Opetusalan kehitysyhteistyön osaamiskeskus FinCEED etsii kokenutta erityisasiantuntijaa lähetettäväksi OECD:n toimistoon Pariisiin.
Opetushallituksen Kansainvälistyminen-päätoiminto vastaa mm. Erasmus+ ja EU-ohjelmien koordinaatiosta, pohjoismaisista Nordplus -ohjelmista, erilaisista kansallisesti rahoitetuista kansainvälisyystoimista, Education Finland -koulutusvientiohjelmasta ja opetusalan globaaleista kumppanuuksista.
Opetusalan kehitysyhteistyön osaamiskeskus FinCEED vahvistaa Suomen roolia globaalin oppimisen kriisin ratkaisuissa ja edistää suomalaisen osaamisen hyödyntämistä opetusalan kehitysyhteistyössä. Osaamiskeskuksen tehtävänä on vahvistaa opetusalan kehitysyhteistyön osaamista ja asiantuntijuutta tarjoamalla koulutusta, perustamalla asiantuntijarekisterin ja tukemalla verkostoitumista, tarjota asiantuntijatukea ja edistää suomalaisen opetusalan osaamista kehitysyhteistyön kansainvälisissä tehtävissä, sekä tukea opetusalan kehityspolitiikkaa ja vahvistaa viestintää, vaikuttamista ja monitoimijayhteistyötä.
FinCEED toimii Opetushallituksen yhteydessä Oppimisen globaalit kumppanuudet -yksikössä ja osaamiskeskuksen toimintaa rahoittaa ulkoministeriö.
Opetusalan kehitysyhteistyön osaamiskeskus FinCEED etsii kokenutta erityisasiantuntijaa lähetettäväksi OECD:n toimistoon Pariisiin 12 kuukauden määräaikaiseen tehtävään. Kyseessä on ulkomaan asiantuntijatoimeksianto.
Erityisasiantuntija tukee Ukrainan toisen asteen koulutuksen uudistuksia. OECD on vuodesta 2024 lähtien edistänyt yhteyksiä Ukrainan lukioiden ja kansainvälisten koulujen välillä tukeakseen maan siirtymää kohti Uutta Ukrainan koulua (New Ukrainian School, NUS) toisen asteen koulutuksessa. Erityisasiantuntija tukee näiden kumppanuuksien vahvistamista ja laajentamista.
Keskeiset tehtävät:
• Strateginen ja operatiivinen tuki Ukrainan toisen asteen koulutusuudistukselle, erityisesti tiedonvaihdon ja vertaisoppimisen edistäminen eri hankkeiden välillä (esim. Suomen toisen asteen Learning2gether2 -koulutusuudistukseen liittyvä hanke Ukrainassa).
• Koulujen välisten käynnissä olevien kumppanuuksien (30 ukrainalaista ja kansainvälistä koulua) arviointi: toimivien kumppanuuksien tunnistaminen ja niistä oppiminen – mitkä tekijät mahdollistavat tehokkaan yhteistyön.
• Materiaalien kehittäminen jo tuetuille kumppanuuksille, kuten esimerkkitoimintojen ja keskustelujen ohjelma, joka tukee koulujen välistä vuorovaikutusta.
• Suunnitteluvaiheen aikana opittujen kokemusten dokumentointi, jotta ne voidaan hyödyntää vuoden 2026 varsinaisessa pilottihankkeessa.
• Työmallin kehittäminen, jonka avulla nykyisiä kumppanuuksia voidaan laajentaa kattamaan lisää kansainvälisiä kouluja ja opettajien peruskoulutusta tarjoavia oppilaitoksia (Initial Teacher Education Institutions, ITE).
• Muut tehtävät tarpeen mukaan.
https://www.oph.fi/fi/opetusalan-kehitysyhteistyon-osaamiskeskus-finceed
Opetusalan kehitysyhteistyön osaamiskeskus FinCEED etsii kokenutta erityisasiantuntijaa lähetettäväksi OECD:n toimistoon Pariisiin.
Opetushallituksen Kansainvälistyminen-päätoiminto vastaa mm.
Opetusalan kehitysyhteistyön osaamiskeskus FinCEED vahvistaa Suomen roolia globaalin oppimisen kriisin ratkaisuissa ja edistää suomalaisen osaamisen hyödyntämistä opetusalan kehitysyhteistyössä. Osaamiskeskuksen tehtävänä on vahvistaa opetusalan kehitysyhteistyön osaamista ja asiantuntijuutta tarjoamalla koulutusta, perustamalla asiantuntijarekisterin ja tukemalla verkostoitumista, tarjota asiantuntijatukea ja edistää suomalaisen opetusalan osaamista kehitysyhteistyön kansainvälisissä tehtävissä, sekä tukea opetusalan kehityspolitiikkaa ja vahvistaa viestintää, vaikuttamista ja monitoimijayhteistyötä.
FinCEED toimii Opetushallituksen yhteydessä Oppimisen globaalit kumppanuudet -yksikössä ja osaamiskeskuksen toimintaa rahoittaa ulkoministeriö.
Opetusalan kehitysyhteistyön osaamiskeskus FinCEED etsii kokenutta erityisasiantuntijaa lähetettäväksi OECD:n toimistoon Pariisiin 12 kuukauden määräaikaiseen tehtävään. Kyseessä on ulkomaan asiantuntijatoimeksianto.
Erityisasiantuntija tukee Ukrainan toisen asteen koulutuksen uudistuksia. OECD on vuodesta 2024 lähtien edistänyt yhteyksiä Ukrainan lukioiden ja kansainvälisten koulujen välillä tukeakseen maan siirtymää kohti Uutta Ukrainan koulua (New Ukrainian School, NUS) toisen asteen koulutuksessa. Erityisasiantuntija tukee näiden kumppanuuksien vahvistamista ja laajentamista.
Keskeiset tehtävät:
• Strateginen ja operatiivinen tuki Ukrainan toisen asteen koulutusuudistukselle, erityisesti tiedonvaihdon ja vertaisoppimisen edistäminen eri hankkeiden välillä (esim. Suomen toisen asteen Learning2gether2 -koulutusuudistukseen liittyvä hanke Ukrainassa).
• Koulujen välisten käynnissä olevien kumppanuuksien (30 ukrainalaista ja kansainvälistä koulua) arviointi: toimivien kumppanuuksien tunnistaminen ja niistä oppiminen – mitkä tekijät mahdollistavat tehokkaan yhteistyön.
• Materiaalien kehittäminen jo tuetuille kumppanuuksille, kuten esimerkkitoimintojen ja keskustelujen ohjelma, joka tukee koulujen välistä vuorovaikutusta.
• Suunnitteluvaiheen aikana opittujen kokemusten dokumentointi, jotta ne voidaan hyödyntää vuoden 2026 varsinaisessa pilottihankkeessa.
• Työmallin kehittäminen, jonka avulla nykyisiä kumppanuuksia voidaan laajentaa kattamaan lisää kansainvälisiä kouluja ja opettajien peruskoulutusta tarjoavia oppilaitoksia (Initial Teacher Education Institutions, ITE).
• Muut tehtävät tarpeen mukaan.
https://www.oph.fi/fi/opetusalan-kehitysyhteistyon-osaamiskeskus-finceed
Tehtävään ei ole säädettyjä kelpoisuusvaatimuksia.
Hakijalta odotamme:
• ylempää korkeakoulututkintoa tehtävän kannalta soveltuvalta alalta
• vähintään kahdeksan vuoden työkokemusta opetusalalta tai kansainvälisestä kehitysyhteistyöstä
• aiempaa työkokemusta opetusalan kehitysohjelmista (kuten digioppiminen, opettajankoulutus tai täydennyskoulutus, oppimismenetelmät, pedagogiikka)
• Suomen opetussektorin toimijoiden tuntemusta ja koulutusjärjestelmän hyvää ymmärrystä
• aiempaa kokemusta yhteistyön synnyttämisestä ja yhteistyöverkostojen ylläpitämisestä menestyksekkäästi eri sidosryhmien välillä
• aiempaa kokemusta kansainvälisen teknisen avun ja kapasiteetin vahvistamisen hankkeista hallitusten kanssa
• tietämystä globaalin oppimisen kehitysvirtauksista ja kansainvälisen yhteistyön strategioista
• ymmärrystä tasa-arvo- ja yhdenvertaisuusasioista opetussektorin kehitystyössä sekä tasa-arvonäkökulman soveltamisesta analyyttisesti politiikkojen ja opetusalan toimintojen suunnittelussa
• vahvoja esiintymis-, koordinaatio- ja analysointitaitoja
• erinomaista englannin kielen taitoa (suullinen ja kirjallinen)
Eduksi luemme:
• opetusalaan liittyvä, esimerkiksi kasvatustieteen alan tutkinto lasketaan eduksi
• lasketaan eduksi etenkin kokemus lukiokoulutuksen kehittämisestä
• suomen tai ruotsin kielen erinomainen taito lasketaan eduksi
• ukrainan tai muiden slaavilaisten kielten ja/tai ranskan kielen osaaminen lasketaan eduksi
- Englanti
- Suullinen osaaminen: Erinomainen
- Kirjallinen osaaminen: Erinomainen
- Ymmärtäminen: Erinomainen
- Suomi
- Suullinen osaaminen: Hyvä
- Kirjallinen osaaminen: Hyvä
- Ymmärtäminen: Hyvä
Virkaan tai tehtävään valittavasta henkilöstä voidaan tehdä hakijan suostumuksella perusmuotoinen henkilöturvallisuusselvitys (turvallisuusselvityslaki 726/2014). Menettelystä ja selvityksen kohteen oikeuksista löytyy tarkempia tietoja osoitteessa www.supo.fi.
Johtava asiantuntija, Niina Tenhio
puh. +358 29 5331347
Sähköposti niina.tenhio@oph.fi
Toivomme hakemukset ensisijaisesti sähköisinä Valtiolle.fi-palvelun kautta. Voit kuitenkin hakea tätä työpaikkaa myös toimittamalla hakemuksesi kirjaamon postiosoitteeseen. Sekä hakemuksessa että kirjekuoressa tulee mainita haettavan tehtävän ID-numero. Kirjeen tulee olla perillä hakuajan päättymiseen mennessä.
Opetushallituksen kirjaamo
PL 380
00531 Helsinki
Opetushallitus on koulutuksen ja kansainvälistymisen asiantuntija, kehittäjä ja palveluntuottaja. Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalan virastorakenne uudistuu vuodenvaihteessa, minkä myötä Kotimaisten kielten keskus yhdistetään Opetushallitukseen. Uudistuksen jälkeen virastossa työskentelee noin 500 asiantuntijaa.
Työnantajana pidämme huolta henkilöstön hyvinvoinnista ja jatkuvasta oppimisesta. Toimimme valmentavan ja oppivan työotteen mukaisesti. Johdamme tavoitteet todeksi OKR-mallilla. Olemme vuorovaikutteinen ja keskusteleva työyhteisö, joka kehittää palvelujaan yhdessä asiakkaiden ja sidosryhmien kanssa.
Arvostamme tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta työyhteisössämme ja toivomme hakijoiksi eri sukupuolta olevia, eri-ikäisiä ja eri taustoista tulevia henkilöitä.
Sijainti
Pariisi, Ranska
Voit tehdä työtä jossain seuraavista toimipisteistämme
Paris
France
Muut tehtävän tiedot
Linkki ulkomailla työskentelevien lähetettyjen työntekijöiden ohjesääntöön: https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/Ulkomailla%20ty%C3%B6skentelevien%20l%C3%A4hetettyjen%20ty%C3%B6ntekij%C3%B6iden%20ohjes%C3%A4%C3%A4nt%C3%B6.pdf
Linkkejä työnantajan esittelysivuille:
https://www.oph.fi/fi/opetusalan-kehitysyhteistyon-osaamiskeskus-finceed
https://www.oecd.org/en/countries/ukraine/ukraine-and-the-oecd.html
Tehtävää hakeneiden nimet ovat julkisia. Hakemukset pyydetään laatimaan suomen tai ruotsin kielellä. Hakemukseen on liitettävä englanninkielinen ansioluettelo. Todistukset ja muut asiakirjat pyydetään esittämään vasta haastattelussa.
